Nous avions eut la visite du Pape Benoit XVI, nous avions eut le discours de Sarkozy sur la "laïcité positive" (après la discrimination
positive, il fallait bien renouveler son vocabulaire), nous avons maintenant la médaille pour le baccalauréat, où comment camoufler les vrais problèmes dans l'Education Nationale.
Xavier Darcos, actuel Ministre de l'Education Nationale, a en effet, au cours d'une interview dans le journal "Le Parisien - Aujourd'hui en France", souhaiter le retour des récompenses à l'école,
et notamment la remise de médailles pour les bacheliers.
Il voudrait que cette médaille soit de couleurs différentes selon la mention obtenue (et pourquoi pas une Marseillaise pour ceux qui obtiendront la médaille d'or, alias la mention Très Bien!)
Ce n'est pas que je suis opposé à cette mesure, c'est simplement que ce symbolisme ambiant, cache les vrais problèmes! Il veut de la concertation, il veut convoquer courant octobre, deux délégués
de lycées; venant de tous le pays, pour dire si oui ou non "sa" réforme est bonne... arrêtons! Arrêtons ce petit jeu stupide.
La concertation c'est bien, mais lorsqu'elle a un sens: celui de déboucher sur une réforme concrête et pas une ovation de sa personne. J'espère me faire comprendre.
Cette médaille, ce serait une récompense, en quelque sorte, le sésame à aller chercher; la récompense au mérite en fait, où comment valoriser un peu plus les bacheliers, et montrer du doigt ceux
qui échouent.
Non je ne partage pas cette conception de l'école et de l'enseignement.
La réforme de fond, j'en ai exposé quelques points dans un précédent Billet d'Humeur, elle doit se
faire sans masque, sans se voiler la figure, en regardant toutes les réalités en face.
- 80% d'une génération a le Bac', mais à quel prix ? Un programme tricoté, des réformes effectuées par des technocrates, des milliers de suppressions de postes, des classes surchargées...
Il ne faut pas chercher à faire du "chiffre" (on se croirait presque chez TF1 qui souhaite absolument faire un JT de 20h, à plus de 30% de parts de marché!), il faut faire dans le qualitatif.
Si 80% d'une génération d'élèves décroche le Baccalauréat, combien réussissent ensuite une bonne orientation, une bonne intégration dans les Universités, les Ecoles spécialisées, les BTS... Il
est aussi là le problème.
La médaille, en tous cas, ce n'est pas à Monsieur Darcos qu'il faut la décerner, pas plus que Secrétaire général de l'Elysée, non la médaille, il faut la décerner à tous les enseignants, du
moins, ceux qui sont passionnés par leur métier, ceux qui se battent, en classe et sur le terrain, lors des manifestations, pour garder une certaine dignité, conserver l'Ecole de la République,
laïque, démocratique et surtout, gratuite...
Kévin - Imaginons Ensemble l'Avenir
kevinbernardi@wanadoo.fr
Etudiant âgé de 21 ans, je suis diplômé d'un Baccalauréat mention "Economie & Social" (SES) obtenu en 2007. Je suis également titulaire d'une Licence de Droit (mention Assez Bien) obtenue en 2010 à la Faculté de Droit et des Sciences Economiques de Narbonne.
A compter de
la rentrée prochaine, j'intégrerai l'Université de Perpignan pour un Master de Droit Public avec en parallèle, le Pré-CAPA de l'IEJ de Perpignan, en vue de préparer le Concours d'Aptitude à
la Profession d'Avocat (CAPA).
J'ai été élu Représentant Suppléant des étudiants au Conseil d'Administration de l'Université Perpignan-Via Domitia, le 11 Mars 2010 pour un mandat de deux ans.
Pour me contacter
"Comment obtenir un référendum sur la réforme des
retraites?
Comme le prévoit l'article 11 de notre
Constitution, un référendum peut être organisé à l’initiative d’un cinquième des membres du Parlement, soutenue par un dixième des électeurs inscrits sur les listes électorales.
Cela signifie que les parlementaires de la gauche, soutenus par plus de 4 millions de Français peuvent imposer la tenue d'un référendum d'initiative populaire sur les retraites.
Pour cela, c'est simple, indiquez vos noms, prénoms, adresse email, et commune d'inscription sur les listes électorales"
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